朗读是一种表达文字的方式，tong过以声音的形式将文字内容传达出来。它是一种古老而重要的交流方式， 简直了。 可yi帮助学生提高阅读、理解和表达等Neng力，一边也对学生的审美Neng力有着积极的影响。

马现清夏兴军唐诗之美

马现清夏兴军唐诗有“嫩绿枝头红一点， 动人春色不须多，闻旧时常以此句试画工，众工竞于花卉上装点春色，皆不中选。唯一人于危亭缥缈、 那必须的！ 绿杨隐映之处，画一美妇人凭栏而立，众工遂服。此可谓善体诗人之意矣。画工尚Neng从唐诗中体会到美感，

阅读的力量

贵州省遵义县茅栗镇中学:蔡艳丽《语文课程标准》明确指出: 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面增加阅读量要求学生九年课外阅读总量达400万字以上。近年来课外阅读在语文教学中占有相当大的比重。的确， tong过大量阅读，，切记...

2、要培养自己的审美趣味，扩大自己的欣赏视野，从而提高艺术修养水平。要想欣赏音乐， 需要有会听音乐的耳朵；要想判别形态的美， 太刺激了。 就需要有锐利敏感的眼睛；要想接触古今中外一切优秀的文艺作品，就需要阅读他们、欣赏他们，借以锻炼自己的形象思维Neng力。

新闻动态网页设计艺术修养提高

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加强阅读提高审美素质

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判别形态的美，就需要有锐利敏感的眼睛；要想接触古今中外一切优秀的文艺作品，就需要阅读他们、欣赏他们，借以锻炼自己的形象思维Neng力。只有这样，才Neng提高审美趣味，加强审美感受，从而有益于身心健康，有啥用呢？。

文学经典诵读：提升审美Neng力与文化素养

走捷径。 文学经典诵读:提升审美Neng力与文化素养一、 教案取材出处红楼梦 曹雪芹西游记 吴承恩三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵诗经 古代二、教案教学目标tong过文学经典诵读，培养学生对古典文学的兴趣，提高审美Neng力。增强学

艺术修养审美Neng力

艺术修养审美美术insulationNeng力.61阅读2016-11-10上传5页 加豆单举报/认领合伙人展开 .