近幾年越來越多的教育機構布局自媒體，你覺得我們需要付費學習嗎？(近幾年越來越多的慈善家從組織直接捐助)

知識付費是一種新的學習方式，幫助我們利用碎片時間可以補充知識能量。在學科上有沒有局限性，讓更多人了解不同行業，不同學科，不同領域的知識。

例如：

得到App：里把門類區分明確，從心理學、金融學、家庭教育、法律、職場課程等都有涉及，授課老師又都是行業大咖，這是我們線下很難學到的大咖分享。

樊登讀書：我自己也辦了年卡，之前發現家裡的書好多都是嶄新的，由於現在個人自身狀態靜下心來讀書越來越難，所以選擇聽書，聽其講書中精華，分析不同觀點也是一種學習。

我身邊也有一些培訓機構會做一些收費線上課，課程設置線上和線下是有區分的，線下會是常規課，線上會多一些提升內容，我們可以根據自身的情況看看有沒有需要訂課。

我這邊還有線下課程改成實踐課程，課時照劃還有額外繳費100-200元，家長報名也很積極，看個人需要吧[靈光一閃]

如果是兒童，學習基礎課程知識就夠用。

如果是成人多學習一些不同學科還是好的。

要根據學習能力判斷[可愛]

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自媒體，只是教學的一種形式，只是把成本均攤的一種方式，對於教育機構來說，可以獲得更多的生源，對於有知識渴望的人來說，可以以更低的成本來經營學習。我覺得是一件雙方共贏的事情

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線下教培機構2020一定要布局自媒體！

似乎對於很多教培機構而言，線上化的課程只為應急響應，以為疫情過後，會恢復往日的熱鬧，卻全然忘了在疫情之後，曾經的學員是否還有充足時間去參加額外的培訓課程。

目前全國已有山東、湖南、廣東、四川、遼寧、河北、陝西等多個省份發布通知，將壓縮周末、節假日、暑假時間，彌補因疫情缺失的課時。

學生休息時間被壓縮，課外時間變少，能參加的課外培訓課程就更少。疫情後，一家傳統的線下教培機構最核心的競爭力，就是能否讓這些學生自主的靈活安排上課時間。要做到靈活的上課，目前最好的解決方案，只有線上、線下相結合。

所以疫情後，線上教育依舊會是教培機構重要的運營手段。

疫情期間，大家關心得更多是能不能將課程轉至線上；疫情後，大眾的關注點便會是怎麼將線上教育做好。

疫情後的在線教育，如何通過技術平台賦能，如何找到適合的線上授課方式以及適合的在線教育模式，是所有教培機構應該在此時此刻，就應該提前去布局思考的。那些還沒有打算做線上化的教培機構，將會在未來失去一大批生源。

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現在，已經進入到知識付費時代。如：優酷、網易課堂、淘寶教育等視頻網站，早就開始收費了。

至於我們要不要付費學習，這要看自己學習的是什麼了。

如果我們想要學習的東西是稀缺的資源，而我們正好需要它，那花點錢去學習，還是值得的。學會後，我們可以很快地就可以掙回來，甚至會獲取得更多。

比方說：我們想開發wordpress主題模板，但網上的都是文章教程，沒有視頻教程，視頻教程就屬於稀缺資源。通過文章教程，學起來會很慢。而視頻教程，學起來要快得多。這時，如果我們想快速掌握這門知識，花點錢來學習，還是非常值的。我們學會後，就可以幫別人開發wordpress主題模板，甚至可以找到可觀的工作，這樣，花費的錢，很快就回來了。

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這個需不需要？你付費學習，完全看個人的，一切一切。如果你有那麼充足的知識，還學習個什麼呢？如果你沒有知識，那你人長的老學到老。

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教育機構的自媒體付費內容說白了就是 網路課程，適合你就好，方便快捷，效率高。

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記得我小時候，老師上課只有黑板和粉筆，老師擦黑板時粉塵飛揚，好多老師到退休前都有職業病，前排的同學頭髮上都白茫茫的；現在孩子們上學，老師都用上了白板，終於不受粉塵之苦，也有液晶顯示屏輔助，上課的內容更豐富和深動了，家長們與學校的聯接也有家長通APP…………

社會的發展，是各行各業共同發展的一個呈現，不發展的行業，不能跟上時代的步伐，也會跟生活帶來不便，所以教育機構布局自媒體，是社會進步的需要，是時代的需要。

勞動是光榮的，是高尚的，知識更是無數腦力勞動者勤勞的成果，我們學習知識，為勞動者付報酬，是天經第一的；

自媒體學習給了我們更便捷的學習途徑，更豐富的學習資源，可以不受地域限制、不受承載量限制、不受時間限制（可隨時、重複）…………

所以我的回答，提倡為知識付費！

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看個人的選擇。

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線上課程越來越多，疫情後更是越多的機構轉戰線上，這是趨勢。線上課程的好處太多了:

01降低成本

即使付費，那也比線下課程便宜很多。五年前我報了很多線下課，3萬塊一年的課，課程在廣州 深圳 上海 杭州等不同城市，我每次出行費用、食宿費用加在一起真的很大一筆。現在我在喜馬拉雅上幾乎就可以聽到一樣的課程，而且更豐富。一個VIP一年才200，付費課程最多也是幾百，沒有出行費用、隨時隨地聽、可重複聽多次。

我個人喜歡線上課程，願意為適合自己地課程買單。免費的東西往往講不到核心，並且由於免費我們可能不會重視。合理地付費可以幫我們最短時間學到最有用的東西，節約時間。

02資源均衡

大家有沒有發現我們生活在這個時代特別幸福，可以有機會聽到任何一個大師的課。我能聽到蒙曼老師、康震老師等名師的課，這在線下幾乎這輩子都沒機會，即使有錢也很難聽到他們講課呀！得到APP更是每個領域最專業的老師，教授雲集。不管我們在中國哪個地方，只要有互聯網，都有機會聽到線下沒機會聽到的課。

同時有一個問題，講課的人可能比聽課的人多，選擇自己目前最需要的、最能解決你問題的課程聽，少而精。[玫瑰]